Erinnern & Gestalten

Ein Schulworkshop zu Solingen 1993

Von Mevlüde Genç lernen: Geschichte verstehen, Zukunft mitbestimmen.

Worum geht es?

Am 29. Mai 1993 zündeten vier Menschen aus rassistischer Überzeugung ein Wohnhaus in Solingen an. Fünf Familienmitglieder der Familie Genç wurden ermordet — Hülya Genç, Saime Genç, Hatice Genç, Gürsün İnce und Gülistan Öztürk.

Über 30 Jahre später wissen viele nicht mehr, was an diesem Tag geschah. Wer waren die Opfer? Wer war Mevlüde Genç? Und welche Auswirkungen hatte Solingen 1993 auf unsere Gesellschaft?

Foto: René Tillmann/IMAGO

Dieser Workshop fragt weiter:

Wie war das möglich? Welche gesellschaftlichen Debatten, welche medialen Bilder, welche politischen Narrative haben rassistische Gewalt damals wie heute möglich gemacht? Was können wir heute daraus lernen und dagegen tun?

Mevlüde Genç hat nach dem Mord an fünf ihrer Familienmitglieder nicht geschwiegen und sich nicht zurückgezogen. Sie hat gesprochen, getrauert und gekämpft. Für Versöhnung, für Zusammenhalt, für eine Gesellschaft, in der so etwas nie wieder passieren soll. Ihre Haltung und ihr Wirken sind der Ausgangspunkt dieses Workshops.

Eine Schulklasse aus Frankfurt zu Besuch bei Familie Genç ∼ 1999

Ich wende mich an alle jungen Leute von hier: Liebe, Respekt, Toleranz, Einigkeit, Solidarität, bittere Tage, süße Tage. Wir alle leben zusammen. Lasst uns immer die Liebe und den Respekt dieses Zusammenlebens in unseren Herzen tragen. […] Lasst uns immer tolerant sein. Hass tötet, Liebe vermehrt. Also lasst uns gut sein. Lasst uns füreinander sorgen. Lasst den Menschen den Menschen schätzen. Es gibt keine Tür, die das Gute nicht öffnen kann. Lasst uns gut sein. Lasst uns als Freunde in diesem Land miteinander leben.“

Mevlüde Genç

Entwickelt in enger Zusammenarbeit mit der Familie Genç und gefördert durch die Bundeszentrale für politische Bildung (BpB), behandelt dieser Workshop Geschichte nicht als abgeschlossene Vergangenheit, sondern als Ausgangspunkt für die Gegenwart und zum Handeln.

Die Workshop-Formate

Geschichte verstehen & Handlungsstrategien entwickeln

Wir setzen uns mit dem rassistischen Brandanschlag von Solingen 1993 auseinander und lernen Mevlüde Genç kennen — ihren Verlust, ihre Haltung und ihr Wirken.

Gemeinsam setzen wir uns mit den Fragen auseinander: Wie konnte es dazu kommen und was hat das mit dem Hier und Jetzt zu tun?

Am Ende entwickeln wir gemeinsam Handlungsoptionen für demokratisches Engagement gegen Rassismus.

Geeignet für: Fachunterricht (wie Geschichte, Politik, Religion, Philosophie, Ethik etc.), einzelne Projektstunden

Geschichte verarbeiten & kreativ zum Ausdruck bringen

Alles aus dem 90-Minuten-Format und mehr:

Denn Geschichte lässt uns nicht kalt. Sie löst etwas aus: Wut, Trauer, Hoffnung und den Wunsch, etwas zu verändern.

In der anschließenden Kreativwerkstatt geben wir diesen Gefühlen eine Form. Jugendliche entwickeln eigene kreative Werke, die sie anschließend in ihrem Umfeld teilen können.

Jugendliche werden nicht nur Empfänger:innen. Sie werden Gestalter:innen.

Geeignet für: Projekttage, Projektwochen

An wen richtet sich das Angebot?

Das Angebot richtet sich an Schulklassen ab Jahrgangsstufe 8 an allen Schulformen.

Das Angebot ist besonders geeignet für:

  • Fächer wie Geschichte, Politik & Gesellschaft, Religion, Philosophie, Ethik, Kunst
  • Projekttage und Projektwochen
  • Klassen, die sich mit Themen wie Rassismus, Erinnerungskultur, Demokratie oder mediale und politische Diskurse beschäftigen
  • Schulen, die einen authentischen, betroffenenzentrierten Zugang zu historischer und gegenwärtiger rassistischer Gewalt suchen
  • Lehrkräfte, die ihre Schüler:innen für mediale und politische Diskurse sensibilisieren und die Zivilcourage fördern möchten

Organisatorisches auf einen Blick:

Zielgruppe:

Schulklassen ab Jahrgangsstufe 8, alle Schulformen, Jugendgruppen

Gruppengröße:

Eine Schulklasse

Ort:

An eurer Schule

Kosten:

Kostenfrei, gefördert durch die BpB

Buchungszeitraum:

Juni bis Dezember 2026

Ab jetzt buchbar!

Wir empfehlen mindestens 4-6 Wochen vor Workshopdurchführung zu buchen

Was erwartet euch?

Der Workshop arbeitet mit partizipativen Methoden. Wir setzen auf aktive Beteiligung, lebendige Diskussionen, eigenen Reflexionen und einen Blick nach vorn.

Inhaltliche Schwerpunkte:

  • Biografische Einführung in das Leben von Mevlüde Genç vor und nach dem 29. Mai 1993
  • Auseinandersetzung mit dem rassistischen Brandanschlag aus der Perspektive der Betroffenen
  • Analyse: Wie entsteht rassistische Gewalt? Wie verändert sie Leben und Gesellschaft?
  • Medienkritischer Blick: Welche Narrative schüren rassistische Gewalt? Wie wird über rassistische Gewalt berichtet — und wessen Stimmen fehlen?
  • Welche Formen des Widerstands gegen Rassismus gibt es?
  • Entwicklung eigener Handlungsoptionen für demokratisches Engagement gegen Rassismus

Methoden:

  • Arbeit mit Originalzitaten und biografischen Quellen
  • Gruppenarbeit und Diskussion
  • Reflexionsübungen
  • Im 180-Minuten-Format: Kreativwerkstatt
  • Lehrkräfte erhalten einen Methodenkoffer mit Hinweisen zur Vor- und Nachbereitung

Jetzt anfragen

Du möchtest den Workshop für deine Klasse buchen oder hast Fragen? Wir freuen uns auf deine Nachricht.
Sophie Kienlein-Zach, Projektkoordinatorin
✉ bildung@mevluedegenc.de
📞 +49 221 294 946 75

Gefördert durch die Bundeszentrale für politische Bildung